本篇目录：
- 1、怎样帮别人在自己手机上查询联通手机号的套餐业务
- 2、怎么查询别人手机开通什么业务
- 3、我有二部手机,怎样在网上都能查询
- 4、怎么用手机短信查别的手机话费以及业务?(移动的)
- 5、在手机营业厅怎么查询另一个号码的
怎样帮别人在自己手机上查询联通手机号的套餐业务
登录网上营业厅：点击话费查询进行查询；登录中国联通APP：首页点击“服务”-“查询”进行查询。
打开浏览器，在搜索栏中输入“中国移动官方网站”，然后点击搜索。 在搜索结果中，找到“中国移动官方网站”的入口，并点击进入。
查询他机需要服务密码及验证码的哦~可登录中国移动官网 -我的移动-已开通业务和话费余额。了解本机的套餐和话费余额哦~或者 可以直接拨打1008611这个号码套餐及话费剩余情况，会以短信形式下发到您手机的。
联通手机号码可通过以下方式查询剩余流量：登录中国联通网上营业厅，点击菜单“查询-话费/详单-余量查询”即可查询剩余流量。登录中国联通APP，点击菜单“服务-查询-话费/详单-余量查询”即可查询剩余流量。
可以通过以下方法：使用需要查询的手机号码及服务密码登录联通手机营业厅客户端，选择我的我的套餐；使用需要查询的手机号码及服务密码登录联通网上营业厅，选择查询基本业务查询我的基本信息我的套餐。
怎么查询别人手机开通什么业务
1、或者用号码本机拨打10086查询。不知道服务密码用本机拨打10086重置服务密码，需要提供你的身份证号码。
2、这个你得知道他的密码，手机卡密码，然后打10086，按语音提示操作。
3、打10086按4号键查询其它手机，输入手机号及密码就可以了。手机密码望了输入27正确英文字母直接攻破。
我有二部手机,怎样在网上都能查询
1、在两部手机上都下载安装 思归，只注册一个账号，都登录这个账号、在第一部手机上，登录刚才注册的账号，点击“将我设为受控端（监控我）”，给第一部手机起个名。
2、打开手机，点击“微信”图标，进入微信的主界面。进入微信后，点击“我”。然后点击“我”中的“设置”。进去“设置”后找到“通用”的按钮，然后选择“通用”。
3、拨打客服电话查询：使用本机电话拨打相应的运营商客服，根据相应的语音提示或者转人工服务即可获得手机余额。例如，如果您是中国移动用户，请拨打10086，中国联通用户请拨打10010，中国电信用户请拨打10000。
怎么用手机短信查别的手机话费以及业务?(移动的)
亲自用他手机发送查询话费短信。移动发“CXYE”到1008联通发送“102”到100电信发送“102”到10001，可以查询话费余额。
登陆中国移动网上营业厅（http：//），可以查询话费，以及历史账单。到移动实体营业厅，在自助终端上凭服务密码及短信验证码查询，可以查询五个月的话费详单。
用他手机发送查询话费短信；移动发“CXYE”到1008联通发送“102”到100电信发送“102”到10001；联通和电信发送的内容是一样的，但是接收号码不要搞混了。
可以借助10086来帮别人查询话费余额，具体方法如下： 打电话给10086，然后按照语音提示进行操作，选择业务查询，然后选择为其他手机查询，然后输入服务密码和要查询的手机号码即可。
移动短信查话费的方法如下：编辑短信“hf”或“zd”，发送到10086查询。（hf是指“目前话费信息”，zd是指“指定月份话费账单”，2001mm是指2001年某月）。
具体如下：首先我们需要打开手机进入到桌面，找到短信图标点击打开。进入到短信界面之后，我们新建一条信息，然后输入收件人10086。 收件人输入完成之后，会自动跳转到中国移动通信。然后我们就可以输入YE，点击发送。
在手机营业厅怎么查询另一个号码的
用带副卡的手机打个电话或发个短信，显示的号码就是副卡号码。用本机拔打客服热线转人工服务，查询本机的副卡号码。机主本人带上有效证件原件到当地营业厅可查询副卡号码。：不可以的。
可以使用主卡拨打客服电话请工作人员帮查询，也可以带上本人的身份证件，到移动的营业厅进行查询。副卡有两种意思：一种是一个号码分成两张卡用，但是副卡只能用来上网这样的数据业务，短信和电话都是不能用的。：不可以的。
登录网上营业厅；输入要查询的电话号码和服务密码；系统会发送一条随机密码；输入随机密码，即可查询最近六个月内的通话记录。注意：要是没密码，你是啥都查不到的，包括副卡。
可以使用主卡拨打客服电话请工作人员帮查询，也可以带上本人的身份证件，到移动的营业厅进行查询。副卡有两种意思：一种是一个号码分成两张卡用，但是副卡只能用来上网这样的数据业务，短信和电话都是不能用的。
登录中国联通APP，进入首页点开”我的”，然后点击页面左上角头像倒三角，输入号码和该手机的密码，登录成功后就可以查询了。
到此，以上就是小编对于怎么查其他手机号码的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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